Intro :Bb F/A Cm7 D7 Gm Eb6 F7
BbJe m'suis chopé 500Gm lignes :
"Je n'dois pas parleEb6r en classe"
Ras l'boBb/Dl de la disciplinBbe !
Y'en a marre c'estCm digoulasse !
C'est même pas Fmoi qui parlaiF7s,
Moi j'réponBbdais à Arthur
Qui m'demaEbndait, en anglais,
Comment s'Décrit No FutuD7re
Si on estGm punis pour ça
Alors je dis : "Halte à tD7out !"
Explique-moi, EbPapa,
C'est quand qu'on va oBbù ?
FC'est quand Bbmême un peu galère
D7Veulent me gaveGmr comme une oie
Gm/F'vec des matières indiEbgestes,
J'auraiBb/D oublié tout ça
BbQuand j'aurai appris tout Cml'reste,
SoulèveF7 un peu mon cartable,
L'est lourd cBbomme un cheval mort,
Dix kilosEb d'indispensables
ThéorDèmes de Pythagore !
Si j'dois Gmavaler tout ça
Alors je dis : "Halte à touD7/F#t !"
D7Explique-Ebmoi, Papa,
C'est quand qu'on va oEb/Fù ?
F Gm D Eb Bb Eb D7 Gm F Bb Eb Bb
FL'essentiBbel à nous apprendre
C'est quand qu'on va où ?Bb/F
F7Si tu penses un peu comme moi